Malatya'da Öğretmenlere Afet Sonrası Psikososyal Destek Projesi
Malatya'da Öğretmenlere Afet Sonrası Psikososyal Destek Projesi
Malatya İl Milli Eğitim Müdürlüğü, afet sonrası süreçlerin öğretmenler üzerindeki psikososyal etkilerini azaltmak ve okullarda daha sağlıklı bir eğitim iklimi oluşturmak amacıyla önemli bir projeyi hayata geçiriyor. Müdürlük tarafından hazırlanan “Afet Sonrası Öğretmenlerde Psikososyal İyileşme Programı”, Fırat Kalkınma Ajansı’nın 2025 Yılı Teknik Destek Programı kapsamında kabul edilerek destek almaya hak kazandı.
Proje kapsamında, özellikle afet sonrası travmatik etkilerin hafifletilmesi hedeflenirken, öğretmenlerin psikososyal iyilik hallerini güçlendirmeye yönelik psikodrama teknikleri aktif biçimde uygulanacak. Bu yöntemlerle öğretmenlerin yaşadıkları stres ve travma belirtilerini tanımaları, duygusal dayanıklılıklarını artırmaları ve sınıf ortamlarında daha güvenli, destekleyici bir eğitim atmosferi oluşturmaları amaçlanıyor.
Programın uygulanmasıyla birlikte okullarda travmaya duyarlı eğitim anlayışının yaygınlaştırılması, öğretmenlerin mesleki motivasyonlarının güçlendirilmesi ve öğrenciler için daha sağlıklı öğrenme ortamlarının tesis edilmesi hedefleniyor.
“Öğretmenlerimizin İyilik Hali Önceliğimizdir”
Projenin imza töreninde konuşan Malatya İl Milli Eğitim Müdürü Behçet Bakır, afet sonrası dönemde öğretmenlerin psikososyal iyilik halinin güçlendirilmesini, eğitim hizmetlerinin sürdürülebilirliği açısından öncelikli bir alan olarak değerlendirdiklerini ifade etti.
Müdür Bakır, öğretmenlerin travma sonrası stres belirtilerini tanıyabilmelerinin ve psikolojik dayanıklılıklarının artırılmasının büyük önem taşıdığına dikkat çekerek, bu tür destek programlarının sahada somut ve güçlü bir karşılık bulacağını vurguladı. Bakır ayrıca, öğretmenlerin güçlenmesinin doğrudan öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimine de olumlu yansıyacağını belirtti.
Bakmadan Geçme
