Danışman Öğretmeni Neye Göre Belirlediniz?

Aktif Eğitim Sen Malatya İl Temsilcisi Fatih Yanardağ şubatta atanan yeni öğretmenlerin adaylık eğitimlerini yapacak danışman öğretmenlerin belirlenme sürecinin hukuka aykırı olduğuna dair bir basın açıklaması yaptı. Yanardağ, açıklamasında şunları dile

Aktif Eğitim Sen Malatya İl Temsilcisi Fatih Yanardağ şubatta atanan yeni öğretmenlerin adaylık eğitimlerini yapacak danışman öğretmenlerin belirlenme sürecinin hukuka aykırı olduğuna dair bir basın açıklaması yaptı. Yanardağ, açıklamasında şunları dile getirdi: Bilindiği üzere Milli Eğitim Bakanlığı tarafından Şubat ayı içerisinde 30 bin öğretmen ataması gerçekleştirildi. Ataması yapılan 30 bin aday öğretmenin yetiştirilmesi, onlara rehberlik edilmesi ve mesleğin inceliklerinin öğretilmesi amacıyla Türkiye'de ilk defa uygulanacak "Aday Öğretmen Yetiştirme Süreci" olarak tanımlanan yeni sürece başlandı. Bu süreçte; aday öğretmenlerin önceki yıllarda olduğu gibi, atamalarının yapıldığı okullarına hemen gitmeyecekler ve 6 aylık yetiştirme sürecinde adaylık eğitimlerini istedikleri ilde gerçekleştirecekler. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen 'aday öğretmenlerin yetiştirilme sürecinde, danışman öğretmenler belirlendi. Burada önemli bir soru var. Peki, bu aday öğretmenlere eğitim verecek danışman öğretmenleri neye göre belirlediniz? Danışman öğretmenlikten bahseden tek mevzuat 17.04.2015 tarihli Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği’nin “Tanımlar” başlıklı 4. maddesi (f) bendinde, “Danışman öğretmen: Aday öğretmene adaylık sürecinde danışmanlık yapacak öğretmeni” şeklinde ve “Performans değerlendirme sürecinde görev ve sorumluluklar” başlıklı 18. maddesinin (5) numaralı fıkrasında, “Danışman öğretmen, aday öğretmeni eğitim kurumundaki çalışmalarında mesleki ölçütler bağlamında gözlemler. Bu doğrultuda tüm performans değerlendirme sürecinde rehberlik eder. Gerçekleştirmiş olduğu gözlem ve incelemeler doğrultusunda Ek-3’te yer alan Formu üç nüsha olarak doldurur. Formun bir örneğini muhafaza eder, bir örneğini aday öğretmene verir, diğer bir örneğini aday öğretmenin görev yapmış olduğu eğitim kurumu müdürlüğüne teslim eder. Danışman öğretmen bu görevlerin yerine getirilmesinde aday öğretmenin görev yaptığı eğitim kurumu müdürüne karşı sorumludur” şeklinde ifade edilmektedir. Hukukî Altyapısı Yok. Bunun dışında danışman öğretmenlerin özellikleri, belirlenmesi, eğitimleri, görev ve sorumlulukları ile kazanımları hakkında yayımlanmış hiçbir mevzuat yoktur. Eğitim kamuoyunda, beş aday öğretmene danışmanlık yapanların uzman öğretmen olacağı, danışman öğretmenlere ek hizmet puanı verileceği söylenmektedir. Bu ifadelerin şu an için hiçbir mevzuatta karşılığı yoktur. Uzman öğretmenlik için 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu’nda değişiklik yapılması gerekmektedir. Şunu hatırlatmakta fayda var; uzman öğretmenlik ile ilgili maddenin bazı kısımlarının 2008 yılında Anayasa Mahkemesi tarafından iptal edilmesinden bu yana konu hakkında hiç bir adım atılmamıştır. Danışman öğretmenlere ek hizmet puanı verilebilmesi için ise Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği’nde değişiklik yapılması gerekmektedir. Listeler Alelacele Hazırlanmıştır Hal böyle iken Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü’nün 30.12.2015 tarihli yazısında, birtakım kriterler sıralanarak bir haftalık süre içerisinde (nasıl yapılacağından bahsedilmeksizin) öğretmenlerin tespit edilmesi ve bakanlığa gönderilmesi istenmiştir. Yangından mal kaçırırcasına kısa bir süre içerisinde, başvuru alınmaksızın sübjektif değerlendirmelere açık yapılan tespitle belirlenen isimler il milli eğitim müdürlükleri tarafından alelacele bakanlığa gönderilmiştir. Ardından aynı genel müdürlüğün 07.01.2016 tarihli yazısında, zaten özensiz hazırlanmış, altyapısı zayıf bir önceki yazı hakkında düşülen tereddütleri gidermek amacıyla düzeltmeler yapılmıştır. Sendikaların bu süreçte yazının tüm öğretmenlere duyurularak başvuru alınmasını talep etmesi üzerine aynı genel müdürlüğün verdiği cevabi yazıda, konu ile ilgili mevzuatın tamamlanamadığı itiraf edilmiş ve teselli içerikli, ortaya karışık bir savunma yapılmıştır. Ne zaman ve nerede yapıldığı açıklanmayan, kimlerin hangi usullerle seçilerek katıldığı bilinmeyen bir şekilde “Aday Öğretmen Eğitici Eğitimi Kursu” düzenlenerek il formatörleri yetiştirilmiştir. Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü’nün 17.02.2015 tarihli yazısında ise bütün illerde 22.02.2016 tarihinde “Danışman Öğretmen Eğitimi Seminerleri” düzenleneceği duyurulmuştur. 22-29 Şubat 2016 tarihleri arasında yapılan Danışman Öğretmen Eğitimi Seminerlerinin katılımcı listesi yayınlandığında çalışmaların neden çok hızlı ve çok gizli yürütüldüğü daha iyi anlaşılmıştır. Zira birçok ilde hazırlanan listeler incelendiğinde, danışman öğretmenlerin ekseriyetin hükümete yakınlığı ile bilinen “bir” sendikaya üye olanlardan seçildiği görülmektedir. Hatta bazı illerde 30.12.2015 tarihli yazıda belirtilen kriteleri taşımayan kişilerin de danışman öğretmen olarak seçildikleri ve seminere katıldıkları duyumları gelmektedir. Eşitlik ve tarafsızlık ilkelerine aykırı yapılan bu keyfi, yanlı ve adaletsiz uygulama ile öğretmenler arasında iş barışı bozulmakta ve gereksiz gruplaşmalara neden olunmakta ve ötekileştirilerek hakları gasp edilen öğretmenler mağdur edilmektedir.

Bakmadan Geçme